INTRODUCTION
Ce concours a pour but de favoriser la coopération et les échanges en langue française entre les élèves de 4e et 5e secondaire des écoles publiques et privées du Québec et les élèves de troisième et de seconde des collèges et lycées publics et privés sous contrat de France, par l'intermédiaire du réseau Internet.
Le concours consiste à écrire des histoires croisées, c'est-à-dire des histoires de vies franco-québécoises qui portent sur des personnages réels ou imaginaires. Les élèves sont invités à s'intéresser à la période allant des Grandes Découvertes jusqu'à nos jours.
Les objectifs du concours sont que l'élève :
- approfondisse la connaissance d'un événement, de la vie d'un personnage ou d'une conjoncture historique;
- témoigne, par la rédaction d'un récit, de sa maîtrise de l'expression écrite;
- démontre sa capacité à créer des pages d'information dans un site Web (Internet);
- démontre sa capacité à travailler collectivement, en réseau, à la production d'une oeuvre commune.
Chaque équipe franco-québécoise doit créer une oeuvre littéraire à caractère historique, sous la forme de pages Web accessibles dans le réseau Internet. L'oeuvre se réfère à un événement historique ou s'inscrit dans un contexte ayant donné lieu, à un moment ou à un autre de l'histoire commune de la France et du Québec, à la rencontre de leurs deux cultures. Elle peut être purement imaginaire ou prendre sa source dans un fait vécu.
L'équipe a toute latitude pour choisir l'événement, les personnages ou le contexte historique qui servira de toile de fond. Voici quelques exemples d'événements ou de contextes, à titre indicatif :
- les explorations françaises en Amérique du Nord;
- l'établissement de paysans français en Nouvelle-France;
- la traite des fourrures;
- l'émigration vers la France d'une partie des colons établis en Nouvelle-France au lendemain de la conquête britannique;
- les deux guerres mondiales;
- la visite du général De Gaulle au Québec.
L'oeuvre rédigée en français doit être consultable dans le site Web de l'équipe franco-québécoise qui la conçoit, au moyen d'un logiciel de navigation en version française. Le travail peut être effectué avec tout logiciel faisant appel au texte et aux ressources multimédias ( son, graphiques, illustrations, cartes, images, etc.).
La production ne devra pas excéder 20 pages-écrans Web. Des liens hypertextes renvoyant à d'autres sites pourront y être intégrés.
Pour participer au concours les équipes doivent remplir la fiche d'inscription disponible dans le site Web de la coopération France-Québec en éducation :
http://www.meq.gouv.qc.ca/fr-qc/ Les équipes franco-québécoises sont formées par jumelage d'un groupe de trois élèves d'un même établissement scolaire du Québec (4e ou 5e secondaire) et d'un groupe de trois élèves d'un même établissement scolaire de France (troisième ou seconde). Les équipes doivent être supervisées par un tuteur français et un tuteur québécois, respectivement membres du personnel des établissements scolaires dans lesquels les élèves sont inscrits.
La responsabilité des tuteurs est de conseiller les élèves, de les encadrer et de veiller au respect de la législation sur les droits d'auteur et les droits de reproduction des oeuvres ainsi que de promouvoir la coopération entre les élèves québécois et français.
Les 200 premières équipes qui auront obtenu une confirmation de jumelage de la part des organisateurs du concours seront les équipes participantes.
La date limite d'inscription des groupes et de constitution des équipes franco-québécoises est fixée au 19 décembre 1997. Les oeuvres créées (sites Web) doivent être terminées le 30 avril 1998. À cette date, les productions doivent être consultables dans les sites Web des équipes franco-québécoises qui les ont créées, en France comme au Québec.
Un courrier électronique sera envoyé aux responsables français et québécois du concours pour attester la date de dépôt de la production. À compter de cette date, le site ne devra plus être modifié et il devra être accessible pendant toute la durée de l'évaluation.
Un jury franco-québécois appréciera les différents sites Web créés selon la pondération suivante :
- exactitude des éléments du contexte historique (35 points),
- qualité de la langue écrite (35 points),
- qualité et originalité de la réalisation technique (30 points).
Les décisions du jury seront annoncées le 29 mai 1998.
Trois équipes franco-québécoises, accompagnées de leurs tuteurs, se verront offrir un grand prix; soit un séjour de deux semaines au Québec, pour ce qui est des participants français, et en France, pour ce qui est des participants québécois. Ces séjours devront être faits au cours de l'été 1998. Ces prix comprennent les billets d'avion entre le Québec et la France, les frais de déplacement de la résidence à l'aéroport international et à l'intérieur du pays hôte, ainsi qu'une allocation de séjour. D'autres prix viendront s'ajouter pendant la durée du concours et seront annoncés dans le site Web de la coopération France-Québec en éducation.
Les quatrième et cinquème équipes québécoise recevront 500 $ en logiciels, une commandite de Québécor, DIL Multimédia.
Toute communication ou question relative au concours Histoires croisées: histoires de vies franco-québécoises devra être adressée, par courrier électronique, aux adresses suivantes :
au Québec : bibeaur@grics.qc.ca (Robert Bibeau) ou concours@videotron.ca (Ève Landry)
en France : m.golian@edutel.fr (Michèle Golian)